sábado, 29 de abril de 2017

24. Motive sua equipe



                                                                    Foto:elsiglo


Se todos estão indo adiante juntos,
então o sucesso encarrega-se de si mesmo.
-HENRY FORD

Diante das inúmeras dificuldades que afetam o dia-a-dia da escola como violência, drogas, baixos salários, alunos desmotivados e muitas cobranças por resultados satisfatórios, o diretor escolar deve buscar sempre manter sua equipe motivada para darem o melhor de si.
Deve sempre está atento para as necessidades dos seus professores e funcionários para poder ajudá-los seja por meio da busca por melhorias materiais e de equipamentos ou promovendo formações para aperfeiçoamento profissional.
Uma ferramenta fundamental para manter sua equipe motivada é sempre promover momentos de escuta para que possa conhecer as reais opiniões e também saber como estão sentindo-se na escola e o que pode ser feito no sentido de tornar o ambiente mais produtivo.
A motivação deve ser conquistada com respeito, orientação e inspiração e nunca através de gritos, ameaças e pressões. Para motivar a comunidade escolar o gestor deve está motivado e focado no que realmente precisa ser feito.
Para ilustrar este tema trago uma parábola na qual um homem olhava uma construção. Curioso, perguntou a um dos operários o que ele estava fazendo. Triste, ele respondeu: "Erguendo uma parede". Em seguida, questionou outro trabalhador, que disse: "Estou fazendo um prédio". Percebendo que havia um homem alegre e envolvido com os afazeres, não resistiu e repetiu a pergunta. Ouviu: "Estou construindo uma escola e, com isso, ajudando a acabar com o analfabetismo e fazer com que as pessoas sejam mais felizes".
Os diretores precisam estabelecer metas compartilhadas e promover a comunicação clara, criando uma cultura produtiva na escola. É necessário transformar as estruturas que dificultam o cotidiano e promover um ambiente de colaboração para que todos sintam-se comprometidos e felizes com o trabalho realizado.
Reflexões sobre a motivação da equipe:
    1.    Tenho realizado meu trabalho com motivação?
    2.    Sou um líder motivador?
    3.    Que estratégias uso para motivar minha equipe?

    Autor: Clairton Lourenço Santos

domingo, 23 de abril de 2017

23. Seja inovador




Foto:web

Inovação é o que distingue um líder de um seguidor.
- STEVE JOBS

Ser um diretor escolar inovador é uma obrigação nos dias atuais. Deve-se priorizar a criação e implementação de projetos e práticas pedagógicas inovadoras  através de uma metodologia de ensino diversificada, do uso dos recursos tecnológicos e de um método avaliativo mais adequado.  Buscando inserir na rotina escolar o uso das novas tecnologias, incentivado os professores a aliarem teorias e práticas inovadoras na educação como auxílio eficaz em sala de aula.
O gestor escolar precisa promover boas condições de trabalho, manter a escola bem conservada, com equipamentos e materiais eficientes; envolver a equipe docente nas decisões e diretrizes da escola e investir no aperfeiçoamento dos professores e coordenadores com formações voltadas para o uso das novas tecnologias. Também é importante ter uma relação muito próxima com a equipe para entender seus anseios e propor ações diversificadas. Essas ações ajudam a engajar os professores e podem envolver a organização de concursos de música, arte, literatura e pesquisa científica, inclusão de meditação, yoga, relaxamento e educação alimentar para diversificar a grade curricular e estimular o envolvimento dos professores em práticas pedagógicas inovadoras.
As novas tecnologias devem ser integradas ao ensino desde que a aprendizagem seja o foco dessa motivação, por isso o gestor precisa levar em conta as necessidades da sua comunidade escolar. A escola precisa se posicionar com relação ao uso de celulares e tablets em sala, por exemplo, trazendo para reflexão os princípios de sua identidade perante a sociedade. Em boa parte das escolas públicas, por exemplo, os computadores já estão inclusos na rotina escolar, sendo que 90% deles são conectados à internet, segundo a pesquisa do Comitê Gestor da Internet do Brasil. Por outro lado, o levantamento também mostrou que o professor ainda não se sente preparado para fazer uso da tecnologia em sala de aula.

Reflexões sobre a inovação na escola:

        1.    Com que frequência inovo os processos escolares?
        2.    Como reajo diante das inovações?
        3.    A escola que trabalho é reconhecida pelas suas inovações ou tradições?
       
         Autor: Clairton Lourenço Santos

sábado, 22 de abril de 2017

3 Características do Gestor Escolar



Foto:Web
        
            O livros “Os 3 compromissos da Liderança” traz para o Gestor Escolar  características importantes para que possa superar todos os desafios do cargo. Vejamos abaixo:
                  1ª – Clareza: é a consciência total sobre o conhecimento essencial do trabalho, da comunidade escolar (alunos, pais, professores, funcionários) e da situação administrativa, financeira e pedagógica; Essa característica começa quando deixamos claro para onde estamos indo, o que devemos fazer para chegar lá e qual a importância desse objetivo, criando dessa forma uma compreensão do que deve ser considerado sucesso.
                  2ª – Estabilidade: é a característica de fazer tudo o possível para que todos os integrantes da equipe tenham o que precisam. Para ser bem-sucedido cada um precisa de duas coisas para se sentir estável: recursos e uma cultura de confiança; Com estabilidade, podemos assumir riscos – compartilhar novas ideias, colaborar, dedicar um pouco mais de tempo – e acreditar que o esforço valerá a pena;
                3ª – Ritmo: é uma característica que os líderes cultivam para produzir mais dos resultados que buscam. Eles têm um poder incrível de criar um ambiente que por si só elimina os obstáculos que aparecem no caminho impedindo que as pessoas tenham seu melhor desempenho. Quando todos estão seguros e sentem que os esforços coletivos geram resultados importantes, o ambiente torna-se um espaço de excelência e de progresso.
            Com essas três características o gestor escolar irá se tornar um líder que as pessoas respeitam e querem seguir.

1.      Fonte: Os 3 Compromissos da Liderança: como a clareza, a estabilidade e o ritmo criam grandes líderes / Tom Endersbe, Jay Therrien e Jon Wortmann: Clio Editora, 2012.

sexta-feira, 21 de abril de 2017

LISTA DE 10 LIVROS ESSENCIAIS PARA A LIDERANÇA DO GESTOR ESCOLAR



      
         A Liderança Educacional exercida pelo Gestor Escolar é fundamental para o sucesso da unidade de ensino. Para ajudá-lo nesta nobre função indico uma lista de 10 livros que trazem ensinamentos essenciais sobre os fundamentos da liderança.

1.    Os 3 Compromissos da Liderança: como a clareza, a estabilidade e o ritmo criam grandes líderes / Tom Endersbe, Jay Therrien e Jon Wortmann: Clio Editora, 2012.
2.    As 3 escolhas para o sucesso: princípios eternos para você se tornar uma pessoa mais produtiva e feliz / Stephen Richards Covey: Editora Vida Melhor, 2013.
3.    O 8º Hábito: da eficácia à grandeza / Stephen Richards Covey: Editora Frankley Covey, 2005.
4.    Não tenha medo de ser chefe: como combater a epidemia de subgerenciamento e se tornar o líder de que sua equipe precisa / Bruce Tulgan: Editora Sextante, 2009.
5.    Como se tornar inesquecível : os dez mandamentos essenciais para ser sempre lembrado / Dale Carnegie e Associates: Companhia Editora Nacional, 2012.
6.    Liderança: como superar-se e desafiar outros a fazer o mesmo / Dale Carnegie: Companhia Editora Nacional, 2012.
7.    Foco: a atenção e seu papel fundamental para o sucesso / Daniel Goleman, Editora Objetiva, 2014.
8.    O Monge e o Executivo: uma história sobre a essência da liderança / James C. Hunter: Editora Sextante, 2004.
9.   100 Maneiras de Motivar as Pessoas: como os grandes líderes conseguem excelentes resultados sem estressar sua equipe / Steve Chandler e Scott Richardson: Editora Sextante, 2012.
10. A Arte da Guerra / Sun Tsu: Editora Évora, 2011.

“ Liderança é a arte de conseguir que uma pessoa
faça o que você quer porque ela deseja fazê-lo.”
- DWIGHT EISENHOWER