Uma
vida de sucesso é feita de metas sucessivas, você tem que visualizar qual o próximo
ponto que pode alcançar e passo a passo, meta a meta derrubar as barreiras,
formar uma rede de relacionamentos e fortalecer seu espírito empreendedor,
assim você vai longe..."
- LUIS ALVES -
O
gestor escolar deve definir numa perspectiva democrática e participativa, metas
que compatibilizem a política e as diretrizes do sistema escolar com as
intenções, expectativas e decisões da unidade de ensino. Essas metas devem ser
elaboradas pelo colegiado escolar no início do ano letivo, tendo como base os
resultados do ano anterior. Podem definir logo para os três ou quatro anos
seguintes.
As
metas indicarão se os objetivos traçados foram atingidos ou não. As metas são
os resultados a serem obtidos, considerando a quantidade e o tempo. Por
exemplo: aumentar a taxa de aprovação geral da escola de 80% em 2016 para 90%
em 2017.
As metas devem ser monitoradas diariamente
para que a equipe gestora possa realinhar as ações e focar nos resultados mais
críticos. Um dos maiores erros cometidos pela equipe gestora é deixar para
avaliar o alcance das metas somente após o término do ano letivo.
Reflexões
necessárias para elaboração das metas:
1. O
que mais impactou para o alcance ou não das metas?
2. O
que poderia ter sido feito para que os resultados fossem melhores?
3. Quais
as prioridades a serem estabelecidas para a próxima jornada?
Autor: Clairton Lourenço Santos
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