12.Tenha paciência

                                                           Foto: Pitodoble

Aquele que tiver paciência terá o que deseja.

 - BENJAMIN FRANKLIN

Segundo o dicionário paciência é uma virtude do ser humano baseada no autocontrole emocional, ou seja, quando um indivíduo suporta situações desagradáveis, injúrias e o incômodo de terceiros sem perder a calma e a concentração. O diretor deve ter paciência com os erros alheios ou diante situações e fatos indesejados e também em relação a algo, como uma resposta, situação ou ação que aparentemente não tem previsão para se concretizar.

Diante da grande demanda e das cobranças que os gestores escolares enfrentam diariamente, deve saber agir com paciência, ser atento e cuidadoso com o que se está fazendo; saber ouvir, ver, sentir e falar com parcimônia. Apesar do desgaste, é possível! Descanse melhor nas horas que não está trabalhando, se interesse por um esporte e pratique-o, tenha um tempo especial só para você. Coisas assim nos ajudam a lidar com as frustrações do dia-a-dia.

Reflexões sobre ter paciência :

      1. Perco o controle constantemente?

      2. Mantenho a calma mesmo nos momentos mais estressantes?

      3. Trato com paciência quem comete algo errado? 

Autor: Clairton Lourenço Santos

Consed pede mudanças em portaria do programa de Tempo Integral

                                                                                                Foto:Consed

 

O Secretário de Educação Básica do Ministério da Educação, Rossieli Soares, recebeu a diretoria recém-eleita do Conselho Nacional de Secretários de Educação, para conversar sobre a Política de Fomento à Implementação de Escolas de Ensino Médio em Tempo Integral. A reunião se deu a partir da apresentação de um relatório sobre o desenvolvimento do programa nos diferentes estados.

Além do presidente do Consed, Idilvan Alencar (CE), e da vice-presidente, Cecília Motta (MS), estavam presentes os secretários Aléssio Trindade (PB) e Wanessa Zavarese Sechim (TO). Do Mec, a nova diretoria ouviu que a Secretaria de Educação Básica irá reforçar sua equipe de acompanhamento e apoio aos estados e que as equipes de implantação estão recebendo instruções para execução do recurso e prestação de contas.

De acordo com Rossieli Soares, a SEB está trabalhando em uma proposta para desburocratizar o monitoramento de obras para o programa e por esse motivo o recurso de capital ainda não foi repassado. Ele informou ainda que o repasse complementar de recursos para a merenda das Escolas de Tempo Integral será feito por meio do Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE). “O montante a ser repassado representa 15% a mais de recursos do que o programado inicialmente no âmbito do programa de Escolas de Tempo Integral”, destacou.

Na reunião, a diretoria do Consed sugeriu um grupo de trabalho para levantar os modelos pedagógicos que estão sendo executados em cada estado e discutiu mudanças para a nova portaria a ser publicada pelo Mec, em que a principal necessidade levantada foi a integração da educação profissional com a reforma do ensino médio. A proposta é que a publicação seja liberada no mês de abril.

A portaria lançada em 2016 para fomentar a ampliação de vagas do Ensino Médio em Tempo Integral obteve a adesão de todas as secretarias estaduais de educação, totalizando 528 escolas aprovadas e 264 mil novas matrículas para o ciclo 2017-2020.

 Fonte: http://www.consed.org.br

11. Comunique-se bem

                                                                            Foto:Bravacomunicação

O líder tem que ter muito cuidado com a maneira como ele se comunica. O ideal é ter mensagens muito claras. E não deixar dúvidas sobre o conteúdo a ser passado.

- ABÍLIO DINIZ

Para que o gestor escolar possa mobilizar a todos na busca pelos resultados educacionais, sempre há necessidade de uma comunicação efetiva. Comunicar-se eficientemente aumenta e melhora o relacionamento entre as pessoas. Uma comunicação eficaz pode influenciar o entendimento e consequentemente o resultado de uma ação. Quando o diretor sabe comunicar-se, ele será capaz de: motivar as pessoas a colocarem as ações em prática; estabelecer colaboração e confiança; manter o foco sobre os desafios; oferecer informações úteis; evitar rupturas de comunicação.

           Na era da comunicação devemos utilizar as diversas ferramentas: e-mails, facebook, whatsapp dentre outras para turbinar nossa comunicação com a comunidade escolar. Temos que assumir total responsabilidade pela maneira como nos comunicamos, pois numa gestão de qualidade é fundamental uma comunicação ágil e integral. E lembre-se que a mais elevada forma de comunicação é o exemplo.

            Reflexões sobre uma boa comunicação :

1.    Estabeleço uma comunicação clara e integral com a comunidade escolar?

2.    Quais os meios de comunicação que mais utilizo?

3.    Uso positivamente a comunicação?

Autor: Clairton Lourenço Santos

10. Aprenda sempre

                                                           Foto:Web

O aprendizado não é obtido por acaso. Ele precisa

ser buscado com ardor e cuidado com diligência.

-ABIGAIL ADAMS

           

O gestor escolar deve tornar a escola um espaço no qual se intervém de maneira a favorecer sempre o aprendizado, fazendo com que as pessoas se sintam bem para ensinar e para aprender, e o reconheçam como um lugar que lhes pertence. Como líderes devemos sempre buscar aprender, oportunizando momentos de estudos coletivos.

            Querer demonstrar que já sabe de tudo irá afastar as pessoas e impô-las um receio e uma dificuldade de relacionamento. Na verdade, é inegável que os gestores aprendizes são incansáveis inovadores que buscam com sabedoria resolver os problemas da escola.

           

Reflexões sobre o contínuo aprender:

1.    O que estou fazendo para desenvolver meus talentos e minha capacidade intelectual?

2.    Tenho vontade de aprender?

3.    Estou implementando uma cultura de aprendizagem na escolar? 

   Autor:Clairton Lourenço Santos